Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
4
Kungsgårdsskolan, Säter · Senast uppdaterad: 21 augusti 2019
Undervisning
Bedömning
Syfte (2)
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (2)
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter