Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild åk 2

Skapad 2019-07-21 19:41 i Ringstorpsskolan Helsingborg
Målet med undervisningen är att du ska få möjlighet att utveckla kunskaper om hur man framställer egna bilder med olika metoder och material.
Grundskola F Bild
Bild är ett roligt och kreativt ämne! I årskurs 2 kommer vi arbeta med att skapa bilder med inspiration från konstnärer, skogen, kroppen och rymden med hjälp av olika material som t.ex garn, pinnar, foto, färg med mera.

Innehåll

Mål och syfte

Målet med undervisningen är att du ska få möjlighet att utveckla kunskaper om hur man framställer egna bilder med olika metoder och material. Du ska också få möjlighet att utveckla din kreativitet, ditt intresse för att skapa och din förmåga att ta egna initiativ.

Så här kommer vi att arbeta

Du får

  • arbeta med olika material och färger (t.ex. tyg, garn, olika sorters papper och olika sorters färger)
  • lära dig olika sorters tekniker   
  • titta på några olika konstnärers verk
  • göra egna bilder som anknyter till vårt tema som skogen och rymden
  • Titta på film och arbeta utifrån den
  • Skapa digital presentation

Detta ska bedömas

Din förmåga

  • att använda olika tekniker och material
  • att framställa egna bilder
  • att förstå och tolka bild/film

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om uttryck, innehåll och funktion i bilder från olika tider och kulturer och gör kopplingar till egna erfarenheter, andra bilder och företeelser i omvärlden.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: