Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

NO Teknik åk 3: energi

Skapad 2019-08-07 20:50 i Sollebrunns skola Alingsås
Alingsås kommunmall. Ändrad 160819.
Grundskola 3 Teknik NO (år 1-3)
Du får se och uppleva några olika energiformer. Vi pratar om hur energi kan omvandlas och vart det tar vägen.

Innehåll

Arbetsområde:

Under en period kommer vi att prata om energi, energiomvandling, var energi kommer ifrån och vart energin tar vägen - eftersom den inte kan ta slut eller förstöras. Vi kommer att beröra några energiformer. 

 

Konkreta mål:

Du kommer att få lära dig var ifrån energin på jorden kommer. Du kommer också att få lära dig att energi omvandlas - inte tar slut. Du kommer att få uppleva värmeenergi, se maskiner som drivs med strålningsenergi och lägesenergi. Du kommer att delta i diskussioner om hur vi kan spara energi och varför vi bör göra de.  

Begrepp: energi, läges-, värme-, rörelse-, strålnings-, kärnenergi.

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • visa att du förstår att energin har olika former och förstår skillnader mellan några av dessa
  • visa att du förstår att energi inte tar slut utan omvandlas
  • visa att du fått insikt i hur människan kan omvandla energi som vi kan använda till maskiner. 

Undervisning:

Vi kommer att prata om vad energi är i ett vetenskaplig perspektiv, var energin kommer ifrån, och vart den tar vägen. Vi kommer att göra experiment, där en elev får sitta i en låda och mäta hur temperaturen i lådan förändras. Vi kommer också att se en solcellsdriven maskin och en vindkraftsdriven maskin i rörelse. Vi kommer att se fakta filmer och läsa faktatexter. Vi kommer också att skriva ner fakta i teknikboken. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
    Tk
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    NO
  • Centralt innehåll
  • Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: