Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

NO (år 1-3), Teknik

·

Årskurs:

3

NO Teknik åk 3: energi

Sollebrunns skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 8 augusti 2019

Du får se och uppleva några olika energiformer. Vi pratar om hur energi kan omvandlas och vart det tar vägen.

Arbetsområde:

Under en period kommer vi att prata om energi, energiomvandling, var energi kommer ifrån och vart energin tar vägen - eftersom den inte kan ta slut eller förstöras. Vi kommer att beröra några energiformer. 

 

Konkreta mål:

Du kommer att få lära dig var ifrån energin på jorden kommer. Du kommer också att få lära dig att energi omvandlas - inte tar slut. Du kommer att få uppleva värmeenergi, se maskiner som drivs med strålningsenergi och lägesenergi. Du kommer att delta i diskussioner om hur vi kan spara energi och varför vi bör göra de.  

Begrepp: energi, läges-, värme-, rörelse-, strålnings-, kärnenergi.

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • visa att du förstår att energin har olika former och förstår skillnader mellan några av dessa
  • visa att du förstår att energi inte tar slut utan omvandlas
  • visa att du fått insikt i hur människan kan omvandla energi som vi kan använda till maskiner. 

Undervisning:

Vi kommer att prata om vad energi är i ett vetenskaplig perspektiv, var energin kommer ifrån, och vart den tar vägen. Vi kommer att göra experiment, där en elev får sitta i en låda och mäta hur temperaturen i lådan förändras. Vi kommer också att se en solcellsdriven maskin och en vindkraftsdriven maskin i rörelse. Vi kommer att se fakta filmer och läsa faktatexter. Vi kommer också att skriva ner fakta i teknikboken. 


Läroplanskopplingar

identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback