Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild år 2

Skapad 2019-08-12 13:12 i Skolbyns skola Hudiksvall
Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser.
Grundskola 1 – 3 Bild
Här nedan står beskrivet vad vi kommer att jobba med i ämnet bild.

Innehåll

Mål

Du kommer att utveckla din förmåga att:

  • Teckna, måla och bygga.
  • Använda olika verktyg och redskap.
  • Använda plana och formbara material.
  • Bygga upp en bild.
  • Göra bilder som berättar något t ex sagobilder.

Hur ska vi arbeta

Du kommer att få:

  • Träna på att klippa t ex collage.
  • Rita och måla olika typer av bilder.
  • Hålla dig innanför linjen när du målar.
  • Pyssla.
  • Prova på att jobba med olika material ex trolldeg och naturmaterial.
  • Arbeta med ämnesövergripande teman ex musik-bild-svenska.

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • att framställa bilder med hjälp av olika tekniker och redskap.
  • att prova metoder och tekniker.
  • kunna utvärdera ditt arbete på ett enkelt sätt.
  • att utveckla dina bilder på egen hand.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
    Bl  E 6
  • I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
    Bl  E 6
  • Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Bl  E 6
  • Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
    Bl  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: