Bild åk 3 HT/VT -19/-20

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka och lära.
Genom att arbeta med bild kan vi utveckla kreativitet och bildskapande förmåga.

Våra mål

Du ska utveckla din förmåga i att

- framställa bilder genom att teckna och måla.

- bygga upp en bild med olika element som färg, form, linje, yta samt för och bakgrund.

- skapa med hjälp av naturmaterial.

- analysera informativa bilder.

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

-arbeta med olika material.

-prova på olika tekniker.

-teckna och måla.

-träna oss på att fotografera och använda digitala verktyg.

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

Godtagbara kunskaper:

-kunna använda olika tekniker på ett i huvudsak fungerande sätt.

-kunna använda olika verktyg på ett i huvudsak fungerande sätt.

-kunna använda olika material på ett i huvudsak fungerande sätt.

-framställa berättande och informativa bilder.

- fotografera och överföra bilder till en dator.

Mer än godtagbara:

-kunna använda olika tekniker på ett välfungerande sätt.

-kunna använda olika verktyg på ett välfungerande sätt.

-kunna använda olika material på ett välfungerande sätt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.