Djur och växter i Sverige

Djur och växter i Sverige.

Vad

Under ht kommer vi titta närmare på och lära oss om växter och djur i Sverige.
Vi kommer bland annat:

• Gå ut i naturen och undersöka och lära oss namnen på några vanliga växter och djur i Sverige.
• Titta närmare på olika typer av kretslopp och näringskedjor i naturen.
• Lära oss mer om hur vetenskapsmän arbetar.

 

Hur

Under lektionerna kommer vi:

• Läsa och arbeta med Boken om Biologi.
• Gå ut och göra fältstudier och undersökningar i vår närmiljö.
• Se på filmer inom området.
• Genomföra olika lekar och övningar i klassrummet.

Mål och bedömning:

Du kommer bli bedömd på det du visar mig under lektionerna samt vid ett test i slutet av arbetsområdet.

Se bifogad bedömningsmatris för kunskapskrav.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.