Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nyckeln till skatten och ZickZack Vattholma

Skapad 2019-08-13 16:13 i Vattholmaskolan Uppsala
Pedagogisk planering för Nyckeln till skatten läsåret 2015/2016
Grundskola 3 Svenska
Under år 3 kommer du att läsa Nyckeln till skatten som läsläxa. I skolan kommer du arbeta med ZickZack skrivrummet och Glad svenska 3..

Innehåll

Undervisning - detta ska du få lära dig:

Du ska kunna:

  • förstå muntliga och skriftliga instruktioner.
  • förstå innehållet i det du läser och kunna återberätta det.
  • läsa med flyt.
  • använda dig av stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar.
  • stava vanligt förekommande ord.
  • skriva läsligt för hand och på dator.
  • skriva berättande texter med tydlig inledning, handling och slut.
  • läsa och förstå enkla faktatexter.
  • skriva egna faktatexter
  • återberätta något du varit med om på ett tydligt sätt.
  • delta i diskussioner genom att säga vad du tycker och ställa frågor och ge kommentarer

Hur ska vi lära oss detta?

Vi kommer att:

  • ha gemensamma diskussioner som handlar om det vi arbetar med.
  • träna stavningsregler, Glad svenska 3
  • skriva olika sorters texter både för hand och på dator.
  • Arbeta med olika texttyper i ZickZack skrivrummet
  • läsa igenom våra egna texter, själva och tillsammans med lärare, för att upptäcka vad som kan förbättras i texten.

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna:

  • skriva olika sorters texter och förstå hur dem är skrivna.
  • läsa med flyt och förstå det som jag läst.
  • använda mig av enkel grammatik.
  • stava enkla och ofta använda ord.

Hur du får visa vad du kan:

Genom att:

  • skriva olika sorters texter och försöka utveckla det du skrivit. 
  • läsa högt för lärare och en läskompis .
  • du är delaktig i diskussioner.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv   3
  • Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv   3
  • Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
    Sv   3
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
    Sv   3
  • De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
    Sv   3
  • Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
    Sv   3
  • Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.
    Sv   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: