Borgmästarskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 14 augusti 2019
Vi kommer detta läsår arbeta med "JAG" och det som är viktigt för mig. Vem är jag, var bor jag, vilka ingår i min familj, vad tycker jag om mm. Arbetet med temat kommer ske under en lektion i veckan.
Jag ska rita mig själv, med ögon, mun, hår.
Känna igen/läsa mitt namn.
Vad heter mina synliga kroppsdelar och vad används de till?
Vilka känslor brukar jag visa och varför blir jag glad, ledsen eller arg.
Hur gammal är jag och när fyller jag år.
Hur ser det ut där jag bor?
mitt hus, mitt rum, min familj, mina djur. Jag får ta med kameran hem och fotografera för att sedan redovisa i klassen.
Syfte (5)
skapa genom bild, musik och slöjd,
samspela med andra,
reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
använda kunskaper om människa och natur,
ordna händelser och upplevelser i tid och rum,
Centralt innehåll (8)
Fotografering och filmande.
Bildtekniker, till exempel teckning, målning och modellering.
Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
Sverige och världen, platser som har betydelse för eleven.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, jämställdhet och relationer.
Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
Uttryck för tid som beskriver nutid, dåtid och framtid samt uppdelning av tid, till exempel morgon, veckodag och årstid.
Innehåller inga uppgifter