Tema Djur och natur

Under terminen kommer vi att arbeta med temat Djur och natur.

Tema : Djur och natur

Vi kommer att arbeta med detta tema under en del av terminen och vi kommer att lära oss om olika djur, var de bor och vad de äter. Vi kommer också att lära oss om naturen och hur den ser ut under olika årstider. Du kommer att utveckla dina kunskaper, färdigheter och förmågor inom de olika ämnesområden som ingår i temat.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• utveckla kunskaper om människa och natur och om samband mellan dessa (Ve)
• genom undervisningen bidra till att eleverna ges förutsättningar att samspela med naturen (Ve)
• uttrycka och kommunicera intryck och erfarenheter på ett mångsidigt sätt (Ev)
• skapa med kreativitet och fantasi (Ev)
• utveckla språk och identitet genom att lyssna, samtala och förstå (Ko)
• utveckla förmågan att förstå omvärlden genom att möta olika former av kommunikation (Ko)
• röra sig allsidigt och intresse för att vara fysiskt aktiv (Mo)
• vistas i utemiljöer  och naturen under olika årstider och få förståelse för ett aktivt friluftsliv (Mo
• främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden ( Lgr 11 kap 1)
• lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga (Lgr 11 kap 2)

Undervisningens innehåll

Undervisningen under temat: Djur och natur kommer att innehålla:

• möjligheter att skapa utifrån vår egen fantasi och kreativitet (Ev)
• möjlighet att använda olika tekniker och material för att skapa (Ev)
• informationssökning från olika källor (Ko)
• tillfälle att använda olika former för kommunikation (Ko)
• olika tillfällen att vara fysiskt aktiva (Mo)
• växter och djur, deras namn och levnadsmiljöer (Ve)

Hur kommer vi att arbeta :

Temat kommer att utgå från eleverna och deras egna intressen. De kommer att få möjlighet att vara med att planera temat, varje elevs intresse och förslag kommer att finnas med i planeringen (Lgr 11 kap 2)

Vi kommer att arbeta undersökande, dvs. vi söker efter information på många olika ställen (Ko)

Eleverna kommer att ges möjlighet att redovisa sina kunskaper på olika sätt, alla olika sätt är lika mycket värda ( Lgr 11 kap 1)

Vi kommer att arbeta i grupp och enskilt, eleverna kommer att dokumentera sitt arbete i en skrivbok, med text och bild och även digitalt.

Eleverna kommer att möta både teori och praktik, vi kommer att omsätta det vi lärt oss ute på våra utedagar tillsammans (Mo)

Eleverna kommer att arbeta med olika former av skapande inom temat (Ev)

Detta kommer bedömas - Din förmåga att:

• skapa genom bild, musik och slöjd (Ev)
• genomföra olika aktiviteter i utemiljö och naturen (Mo)
• söka information från olika källor (Ko)
• använda kunskaper om människa och natur ( Ve)
• utveckla olika kunskaper inom ämnesområdet (Lgr 11kap 1)
• arbeta både enskilt och tillsammans med en kompis (Lgr 11 kap 2)

Bedömningen kommer att ske kontinuerligt under temat och eleverna kommer med stöd av bilder att vara delaktiga i sin kunskapsutveckling.

Eleverna kommer varje dag att möta de mål som vi arbetar med och utvärdera dessa efter varje lektion.