Ämnen:
Biologi
·
Alla årskurser
Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 9 september 2019
I den här kursen får du lära dig om de livsviktiga processerna fotosyntes och cellandning. I naturen handlar det mycket om att äta och ätas. Hur fungerar det egentligen i naturen med konkurrens och samarbete. Det och mycket mer lär vi oss under detta arbetsområde.
Syfte |
Förmågor att träna |
När vi är klara ska du kunna |
Det här ska vi göra |
Så här får du visa att du har lärt dig |
Undervisningen i biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om naturen och människan utifrån egna upplevelser och aktuella händelser. |
|
|
|
|
Centralt innehåll (4)
Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.
Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.
Innehåller inga matriser