Läroplan för grundsärskolan 

Förmågor att utveckla; 

* Du kan ge exempel på samhällsfunktioner och samhällsservice och bidrar till resonemang om hur de kan användas.

* Du kan  kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om samhällsfrågor och

Arbetssätt; 

• göra övningar hur vi ska agera vid en brand
• uppmärksamma placering av brandvarnare, nödutgångar, brandsläckare samt brandfiltar på skolan. 
• genom film ta reda på hur polis, ambulans samt räddningstjänst arbetar.
• "låtsas-träna" använda 112 och träna på att berätta om en brand, olycka eller ett brott samt berätta vårt namn, adress/plats och nummer
• låtsas att det skett en olycka och träna på vad vi ska göra
• Titta på Lilla Polisskolan samt så funkar det med E. 
• Jobba i häftet, Tema yrke. 
• Studiebesök på räddningstjänsten.

Bedömning

* Genom hur du ger exempel på samhällsfunktioner och samhällsservice samt bidrar till resonemang om hur de kan användas. 

* Hur du använder dig av ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om samhällsfrågor och i utvärdering av arbetsprocesser

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,

  Lgr11
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

  Lgr11
• Syfte
• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• Centralt innehåll
• Samhällsfunktioner och samhällsservice i närsamhället, till exempel räddningstjänst, sjukvård, fritids- och kulturutbud.

  SO  1-6
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.

  SO  1-6