Bildanalys

Vi kommer att undersöka varför en viss bild är vald till ett visst syfte, som olika läroböckers omslag, nyhetsbilder och reklambilder. Vad är bildens syfte och vad vill bilden berätta om innehållet?

Vad ska vi lära?

En bild kan underlätta för läsaren vad innehållet handlar om och kan fylla olika funktioner för att förstärka ett budskap. Vi kommer att undersöka olika bilders syften och vad bilderna vill berätta om ett innehåll. Varför är det matematiksymboler på just den läroboken eller Gustav Vasa på en annan lärobok? Hur kan vi skilja på nyhetsbilder och reklambilder?

Eleverna kommer att få lära sig olika begrepp om bilders användning och om bilders olika syften för att förmedla ett budskap om ett innehåll.

Hur ska vi lära?

Vi kommer att gå igenom olika bokomslag, nyhetsbilder och reklambilder under gemensam genomgång, i mindre grupp och enskilt. Genom olika gruppövningar och enskilt arbete kommer eleverna att utveckla sina kunskaper om bilders olika användningsområden och budskap. 

Så ska du visa

I gemensamma diskussioner, gruppövningar och enskilt arbete ska du kunna visa några av de begrepp och kunskaper som vi har bekantat oss med, t ex beskriva syftet med valet av bild på en matematikbok eller i en nyhetsartikel.  

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.