N0 år 1

Syfte

Undervisningen i de naturorienterande ämnena syftar till att eleverna ska utveckla kunskaper om och intresse för naturen och omvärlden.

Undervisningens innehåll: Vad?

Året runt i naturen

• Djur och växter i närmiljön
• Årstider

Vi kommer att lära oss om olika djur som lever på bondgården.

Vi kommer att lära oss om djuren som finns i våra skogar. 

Vi kommer att lära oss om hur man känner igen de olika årstiderna i naturen.

Metoder och arbetssätt

• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön

Material och ämnen i vår omgivning

• Olika material

Vi kommer att lära oss om källsortering och hur man sorterar sopor efter material.

Undervisningens innehåll: Hur?

• Titta på djur som finns i närmiljön 
• Studera de olika årstidsväxlingarna i naturen
• Se film 
• Läsa faktatexter
• Skriva faktatexter
• Källsortera 

Bedömning

Eleven deltar aktivt i de olika aktiviteterna som vi gör.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.

Kriterier

• Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
• Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
• Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.