Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Universum (Koll på No 6)

Skapad 2019-08-15 14:36 i Hallenskolan Mölndals Stad
Universum, solsystem, stjärnbilder, världsbilder mm
Grundskola 4 – 6 Svenska Fysik
Universum. I arbetsområdet universum kommer vi att arbeta med solsystemet, planeter, kometer, meteorer, meteoriter mm. Du kommer att få lära dig om de stora avstånden i rymden, hur de mäts och lite om människans rymdfärder och hur vi använder oss av rymden.

Innehåll

Undervisningens mål

Du ska få lära dig om:

  • Stjärnbilder/världsbilder
  • Solsystemet, planeter
  • Avstånd, tid, årstider, människan i rymden.
  • Satelliter, tidmätare, begrepp
  • Att söka naturvetenskaplig information

Undervisning

Vi kommer att:

  • Se filmer
  • Samtal och diskussioner
  • Läsa texter och söka information från olika källor

Bedömning

Du ska kunna:

  • Veta vad en stjärnbild är.
  • Känna till världsbilder förr.
  • Kunna förklara hur det blir dag och natt.
  • Veta vilka planeter som finns i vårt solsystem.
  • Kunna ge exempel på några himlakroppar i universum
  • Kunna förklara varför vi har olika årstider.
  • Kunna förklara vad en månad är.
  • Veta vad satelliter är och vad de används till.
  • Kunna berätta om människans strävan att komma upp i rymden.

Bedömning görs utifrån delaktighet, diskussioner, arbete i boken samt i ett skriftligt prov. 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
    Fy  4-6
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6
  • Hur man jämför källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.
    Sv  4-6

Matriser

Fy Sv
Universum

F
E
C
A
Förklara och beskriva astronomiska fenomen
Du har grundläggande kunskaper om astronomiska fenomen t.ex. nebulosa, supernova, röd jätte och svart hål samt behärskar namnen på planeterna i vårt solsystem. Du visar det genom att förklara vissa begrepp.
Du har goda kunskaper om astronomiska fenomen t.ex. nebulosa, supernova, röd jätte och svart hål samt behärskar namnen på planeterna i vårt solsystem. Du visar det genom att förklara tydligt med hjälp av begrepp.
Du har mycket goda kunskaper om astronomiska fenomen t.ex. nebulosa, supernova, röd jätte och svart hål samt behärskar namnen på planeterna i vårt solsystem. Du visar det genom att förklara väldigt tydligt med hjälp av begrepp.
Förklara och beskriva naturvetenskapliga upptäckter
Du har grundläggande kunskaper om naturvetenskapliga upptäckter t ex världsbilden förr och nu, satelliter och tidmätning samt på vilka sätt de är viktiga för hur människor lever. Du visar detta genom att förklara vissa begrepp.
Du har goda kunskaper om naturvetenskapliga upptäckter t ex världsbilden förr och nu, satelliter och tidmätning samt på vilka sätt de är viktiga för hur människor lever. Du visar detta genom att förklara tydligt med av hjälp av begrepp.
Du har mycket goda kunskaper om naturvetenskapliga upptäckter t ex världsbilden förr och nu, satelliter och tidmätning samt på vilka sätt de är viktiga för hur människor lever. Du visar detta genom att förklara väldigt tydligt med hjälp av begrepp.
Förklara och beskriva dag/natt, månader, år och årstider.
Du kan ge exempel på himlakropparnas rörelse i förhållande till varandra och föra enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Du kan ge exempel på himlakropparnas rörelse i förhållande till varandra och föra utvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Du kan ge exempel på himlakropparnas rörelse i förhållande till varandra och föra mycket välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Söka information
Du kan söka information från olika källor och kan få fram information som fungerar för att lösa en uppgift. Du kan resonera kring olika informationskällors trovärdighet.
Du kan söka information från olika källor och kan få fram god information som fungerar för att lösa en uppgift. Du kan resonera på ett utvecklat sätt kring olika informationskällors trovärdighet.
Du kan söka information från olika källor och kan få fram mycket god information som fungerar för att lösa en uppgift. Du kan resonera på ett väl utvecklat sätt kring olika informationskällors trovärdighet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: