Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Animals F-3

Skapad 2019-08-16 10:01 i Tomtberga modersmål Huddinge
Grundskola F – 3 Modersmål
Pets and care for pets. Traditional Stories with animals. Songs, poems, rhymes with animals. Animal habitat. Domesticated and wild animals in Sweden.

Innehåll

Create an animal alphabet together using Book Creator or document with photos from internet. 

Create stick puppets and perform traditional animal  story eg Three Billy Goats Gruff, Three little pigs, Aesop fable etc. 

Learn an animal song or poem together and record with eg BookCreator.

Animals as pets. Discuss what makes you want to have a pet? What will a owning a pet involve? Do you have a pet or what pet would you like or why? Bring in a photo of your pet. 

Gather and present facts  information, orally or written about your pet or which pet you would like to have.

Make a sign for a lost or missing pet, name, address, details etc.

Discuss if they have been to Skansen. Have you seen wild animals where you live?

 Make a list together of wild animals in Sweden. Match names of animals to their pictures.

www.wildsweden.com

Find out what animals live on another continent or another climate. What makes them able to live there. 

Choose an animal from either of these lists and find a photo and write a simple factual text about that animal. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Ml
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
    Ml  1-3
  • Muntligt berättande för olika mottagare.
    Ml  1-3
  • Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
    Ml  1-3
  • Berättande texter och poetiska texter för barn i form av bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Ml  1-3
  • Rim, ramsor och gåtor ur modersmålets tradition.
    Ml  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter för barn med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
    Ml  1-3
  • Lekar och musik från områden där modersmålet talas.
    Ml  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: