Förr i tiden

I SO ingår ämnena geografi, historia, samhällskunskap och religion. Vi kommer att arbeta med hur det såg ut förr i tien.

Det här ska vi lära

• känna till hur skolan såg ut förr i tiden
• känna till hur man bodde förr i tiden
• känna till några lekar man lekte förr i tiden
• kunna göra jämförelser mellan livet för och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar

Så här ska vi jobba

• vi läser i Boken om SO 1-3
• vi läser böcker av Astrid Lindgren
• vi ser på filmatiseringar av Astrid Lindgrens böcker 
• vi intervjuar någon äldre person i vår närhet 

Så här ska du få visa

• när vi skriver i vår SO-bok
• med en lenkel muntlig redovisning av din intervju 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
• Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.