Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Förr i tiden

Skapad 2019-08-16 10:08 i Söderfjärdsskolan Vaxholm Stad
Grundskola 1 SO (år 1-3) Svenska
I SO ingår ämnena geografi, historia, samhällskunskap och religion. Vi kommer att arbeta med hur det såg ut förr i tien.

Innehåll

Det här ska vi lära

  • känna till hur skolan såg ut förr i tiden
  • känna till hur man bodde förr i tiden
  • känna till några lekar man lekte förr i tiden
  • kunna göra jämförelser mellan livet för och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar

Så här ska vi jobba

  • vi läser i Boken om SO 1-3
  • vi läser böcker av Astrid Lindgren
  • vi ser på filmatiseringar av Astrid Lindgrens böcker 
  • vi intervjuar någon äldre person i vår närhet 

Så här ska du få visa

  • när vi skriver i vår SO-bok
  • med en lenkel muntlig redovisning av din intervju 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Berättande texter och poetiska texter för barn från olika tider och skilda delar av världen. Texter i form av rim, ramsor, sånger, bilderböcker, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter. Berättande och poetiska texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
    Sv  1-3
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
    Sv  1-3
  • Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
    SO  1-3
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: