Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Samspel åk 7

Skapad 2019-08-16 10:15 i Kristinedalskolan Stenungsund
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa

Innehåll

 

Under v 34-38 kommer vi att arbeta med olika former av samspel. Vi kommer att vara utomhus mestadels av tiden, därför är det viktigt att klä sig efter väder!

 

Samspel kommer främst att tränas genom olika:

  • samarbetsövningar
  • lekar
  • bollekar
  • bollspel

 

Vi går igenom, ger exempel på och arbetar med olika strategier för hur ett väl fungerande samspel kan fungera i praktiken. Ex. på strategier kan vara:

  • följa regler och instruktioner
  • ändra regler efter överenskommelse
  • vara positiv
  • ropa ett namn på den som man vill få en pass ifrån

 

Mer detaljerad planering finns i Classroom.

 

Bedömning

Det sker en kontinuerlig bedömning under hela tiden, där feed back på förbättringar ges, främst i grupp, men det kan även ske på individnivå. Perioden kommer att avslutas med två tillfällen där observation sker av förmågan att samspela. 

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten och sammanhanget.
    Idh  E 9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: