Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

5

Kristendom, judendom och islam

Smygeskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 27 augusti 2019

Vi kommer att lära oss mer om de tre syskonreligionerna kristendom, judendom och islam.

 

  • Vi kommer att lära oss mer om de tre syskonreligionerna, t ex ritualer, levnadsregler, högtider och heliga platser och rum.
  • Vi kommer att jämföra de tre religionerna för att hitta likheter och skillnader.  
  • Vi kommer att använda oss av religionsboken och titta på en del filmer.
  • Arbetet kommer att avslutas med ett skriftligt prov.

 

 

 

 

 

 

Bedömning:

Samtal, diskussioner och skriftligt prov.

Tidsplan / Lektionsplanering:

vecka 34-39

Begreppslista:

Kristendom

Bibeln           Budskap       Kyrka            Församlingar  Biskopar      Präster         Påve Kloster         Munkar        Nunnor        Missionär    Gudstjänst  Latin                Psalm Helgon         Reformationen                     Kyrkoböckerna  Husförhör   Frikyrkor Religionsfrihet                   Nattvard      Dop               Konfirmation                      Advent         Jul Påsk              Pingst

 

Judendom

Synagoga     Tanak           Tora              Getton          Koncentrationsläger           Kippa Sabbaten     Kosher          Rabbin         Kantor          Omskärelse Bat mitzva       Bar mitzva Pesach                                                    

 

Islam

 

Muslim        Koranen       Mekka          Kaba             Moské               Minaret        De fem grundpelarna         Ramadan     Vallfärd        Imam           Halal                Haram

 

.

 

 

Läroplanskopplingar

analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.

Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.

Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.

Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.

Matriser i planeringen
Smygeskolan: Religionskunskap, matris åk 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback