Musik åk 3 Ht

Nu får du lära dig spela lite ackord på ukulele.
Vi fortsätter också sjunga spela på rytminstrument, och göra olika musik och rörelselekar.

När?	Innehåll
V.34	Introduktion och information om mål och innehåll. Sång med rytminstrument( Jordens alla stenar)
V.35	Peter och vargen i klassrum (Instrumentkunskap)
V. 36	Samma som ovan
V. 37	Höstlek med rörelse och rytmägg
V. 38	Ukulele lösa strängar. Öva pulsspel  till Broder Jakob.
V. 39-42	Kanonsång, rörelselekar, ukulelespel ( D-ackordet), övning inför FN-samling.
V.43 V.44	Halloweensång med rörelse Höstlov
V.45	Musikbingo
V.46	Eget skapande: Med utgångspunkt från en given sång( Planetvisan), skapar elever egna texter
V.47	Fortsätta det egna skapandet
V.48	Domaredansen (sång och rörelselek)
V.49-51	Jul/avslutningssånger/ Utvärdering

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Musiksymboler, bilder och tecken.
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
• Hur instrumenten låter och ser ut.
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.