Ämnen:
Fysik, Teknik, NO (år 1-3)
·
Årskurs:
6
Rävekärrsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 17 augusti 2019
Här kommer vi att fundera på och leta svaret på frågorna; Kan månen dra i haven på jorden? Varför har fotbollsskor dobbar? Faller stora stenar snabbare än små? Varför snurrar släggkastaren runt innan hon kastar iväg sin slägga?
När du har arbetat med detta område ska du kunna:
* förklara vad som menas med en rörelse genom att ge exempel på hastighet, acceleration och fritt fall.
* ge exempel på krafter som påverkar dig i vardagen.
* förklara gravitationskraft med exempel.
* förklara centripentalkraft.
* Förstå hur vissa tekniska lösningar ser ut där man använder dessa fenomen.
Vi arbetar med Koll på NO, både med faktaboken och aktivitetsboken.
Vi tittar på filmer och diskuterar innehållet. Vi använder appar och hemsidor om rörelse och kraft.
Vi lär oss om olika tekniska lösningar genom böcker, appar och filmer
Vi arbetar ämnesöverskridande i ett projekt som vi kallar "Texter i olika ämnen"
Genom ett aktivt arbete på lektioner och att du visar dina uppgifter i Google Classroom/Unikum.
Med ett slutprov om Fysik/Teknik (Rymden och Rörelse och kraft) och kopplat till språkämnena svenska och engelska.
Syfte (2)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
Centralt innehåll (5)
Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling.
Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Vardagliga föremål som består av rörliga delar och hur de rörliga delarna är sammanfogade med hjälp av olika mekanismer för att överföra och förstärka krafter.
Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter