Historia åk 3

Vi ska arbeta med historia och hur man levde för 14.000 år sedan! Vi pratar om stenåldern, järnåldern och bromsåldern.

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering av mål (du ska kunna)

• Veta hur jorden utvecklades och hur det har påverkat uppkomsten av liv på jorden.

• Kunna begreppen dåtid, nutid och framtid.

• Kunna berätta/ skriva om några relevanta fakta om stenålder, bronsåler och järnålder.

Undervisning

• Läsa faktatexter, vi kommer då bland annat att använda oss av SO-boken.

• Se på filmer.

• Diskutera och prata kring arbetsområdet.

• Framställa olika slags bilder och texter.

Kommer att bedöma

Kommer att bedöma din förmåga att:

• muntligt eller skriftligt berätta om livets uppkomst under forntiden och ge exempel på liv som funnits.

• läsa och förstå texter som handlar om stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
• vara aktiv vid genomgångar och gemensamma diskussioner.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

Centralt innehåll

• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.

Kriterier

• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
• Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
• Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
• Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.