Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

7 - 9

Taluppfattning, åk7

Södertälje Friskola AB, Fristående Grundskolor · Senast uppdaterad: 18 augusti 2019

Vi kommer att arbeta med vårt talsystem, titta på hur det är uppbyggt, tal i storleksordning, multiplicera och dividera med 10,100 och 1000 samt avrunda tal. Vi repeterar även de fyra räknesätten. Under våra lektioner använder vi, i största mån, de matematiska orden. Nytt för år 7 är prioriteringsreglerna. Prioriteringsreglerna talar om vilken ordning man ska utföra olika räknesätt i en beräkning.

Tidsplaneringen är: v. 34 – 39

När du har arbetat med det här kunskapsområdet (Taluppfattning) ska du kunna:

  • lära dig om olika talsystem.
  • hur vårt talsystem är uppbyggt. 
  • lära dig om delbarhet och om att faktorisera tal.
  • använda och förstå de matematiska ord som hör ihop med de fyra räknesätten.
  • räkna med de fyra sätten.   
  • lära dig om tal skrivna i decimalform.
  • multiplicera och dividera med 10, 100 och 1000.
  • avrunda tal.
  • göra överslagsräkning.             
  • känna igen och kan namnge de centrala begreppen som du hittar nedan.
  • Tal, siffra, tiosystemet, platsvärde, addition, term, summa, subtraktion, differens, multiplikation, faktor, produkt, division, täljare, nämnare, delbarhet, siffersumma, primtal, sammansatta, multipel, primtalsfaktor, faktorträd, kvot, tallinje, decimalform, bråkform, avrundning, avrundningssiffra, närmevärde, överslagsräkning.

Vecka

Sidor

Moment

34

 8 - 11

Olika sätt att skriva tal, romerska talsystemet, tiosystemet, de fyra räknesätten.

35

12 - 17

Delbarhet, primtal och sammansatta tal, tal i decimalform, tusendelar.

36

 

18 - 23

 

Decimaltal, multiplicera med 10, 100 och 1000, dividera med 10, 100 och 1000, avrunda heltal, avrunda decimaltal.

 30 - 41

Repetition blå kurs: du kan jobba med de blåa sidorna samtidigt med de gröna sidorna.

 

37

 

24 - 27

42 - 44

 

Överslagsräkning, begrepp och resonemang. 

Mer om olika talsystem, Mayafolkets talsystem, mer om primtal och sammansatta tal.

Diagnos

Tisdag 10/9

38

 45 - 49

Faktorisering, huvudräkning på olika sätt, beräkna med överslagsräkning. 

39

 Extra uppgifter

 

Arbetsbladet + Repetition

 

Matteprov

  Fredag 27/9/2019 

 Ditt arbete kommer att bedömas genom hur du:Bedömning

  • praktiskt genomför olika aktiviteter
  • skriftligt och muntligt redovisar dina kunskaper och slutsatser
  • se bedömningsmatris.

Läroplanskopplingar

Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.

Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.

Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.

Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.

Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.

Matriser i planeringen
Tal åk7
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback