Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
7 - 9
Fysik, Mått, materia och värme, åk7 (JLT)
Tunabergsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 13 februari 2020
Vad är materia? I detta arbetsområde lär du dig om olika begrepp som atomer, molekyler och densitet. Du kommer också få undersöka olika sätt som värme transporteras.
Förmågor i fokus:
- genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
- använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Det här kommer vi att arbeta med i undervisningen:
Vi börjar med att lära grunderna i fysik och laboration. Därefter arbetar vi med begreppet värme och hur denna kan transporteras i olika material, därtill kommer vi att göra flera experiment med tillhörande dokumentation.
Vad du ska kunna (efter avslutat arbetsområde):
Du ska kunna redogöra för följande begrepp:
- volym
- massa
- materia
- atom
- molekyl
- densitet
- värme
- celsius- Fahrenheit-, kelvinskalan
- värmeenergi
- faser och fasövergångar
- värmetransport (ledning, strömning, strålning)
Hur får du visa dina kunskaper:
- Aktivt deltagande i diskussioner och gemensamma uppgifter
- Laborationer och labprov
Bedömning:
se matris
Veckoplanering:
|
Vecka |
Lektion 1 (90min) |
Lektion 2 (45min) |
|
9 |
Intro och upplägg till fysik åk7 Mått och materia: begreppskort
Volym oregelbundet föremål, densitet Arbetsblad: Räkna på densitet
Fysik Direkt s 26-29, s 30-32, s 34-35 |
Övningsuppgift: planering av experiment (EnskiltParAlla) |
|
10 |
Värme (definition, temperaturskalor, värmeenergi, joule
Fysik Direkt s 42-47
|
Värmetransport (faser, fasövergångar, värmetransport)
Övningsuppgifter
Fysik Direkt s 48-50 |
|
11 |
Värmetransport: ledning, strömning, strålning
Lab: Spridning av värme i luft. Lab: vattenvulkan
Labrapport
Fysik Direkt s 50-52 |
Labprov: planering
|
|
12 |
Labprov Genomförande och utvärdering
|
Elektricitet (vad är ström, statisk el)
Lab- statisk elektricitet Arbetsblad statisk elektricitet
Fysik Direkt s 166-167
|
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (8)
Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.
Fysikaliska modeller för att beskriva och förklara jordens strålningsbalans, växthuseffekten och klimatförändringar.
Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
