Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Forntiden

Skapad 2019-08-19 11:27 i Hertingsskolan Falkenberg
Grundskola 3 SO (år 1-3)
Du ska lära dig om hur det var att leva under sten-, järn- och bronsåldern. Du ska även få en inblick i människors levnadsvillkor.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

  • förmågan att skriva faktatexter
  • kunskap om typiska ord - begrepp
  • förmåga att tala inför en grupp
  • förmåga att göra jämförelser mellan de olika tisdepokerna
  • förmåga att reflektera över hur människornas levnadsvillkor förändrats.

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas
 - din förmåga att skriva faktatexter.
- din förmåga att söka information från olika källor som du fått tillgång till.
- din kunskap om olika tidsbegrepp såsom sten-, brons-, och järnålder.
- din förmåga att beskriva och jämföra människors levnadsvillkor under de olika tidsperioderna med hur vi lever idag.

- din förmåga att använda för området aktuella ord- och begrepp


Hur ska det bedömas
Genom att läsa dina texter. Genom att lyssna på dig när du redovisar, diskuterar och arbetar enskilt och tillsammans med andra.

Undervisning och arbetsformer

  • se på filmer
  • lyssna till berättelser
  • läsa och skriva texter
  • arbeta enskilt och tillsammans med andra
  • söka fakta från olika källor
  • redovisa muntligt

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
    SO   3
  • Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
    SO   3
  • Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: