Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
7
Ekologins grunder (Clio) år 7
Stordammens skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 10 september 2019
En fördjupning i ekologi där vi befäster och utvidgar begreppen. I det här arbetsområdet kommer du få lära dig mer om hur levande organismer påverkar varandra och hur de påverkas av miljön de lever i. Du kommer bland annat att undersöka varför vissa växter och djur trivs och lever på en bestämd plats och vad som händer om arter försvinner eller om vi människor förändrar en arts livsmiljö. Du kommer också att undersöka hur djur kan använda energin som växter tillverkar under fotosyntesen.
Tid: Vecka 35-38
Du ska kunna ...
... använda följande begrepp när du diskuterar eller ger exempel.
- ekologi
- biotiska faktorer
- abiotiska faktorer
- ekosystem
- producent
- konsument
- näringskedja och näringsväv
- nedbrytare
- biologisk mångfald
För höga betyg ska du också kunna använda begreppen: nisch, biotop, habitat, nyckelart, konkurrens mellan arter, specialisering, kunna diskutera ekosystemtjänster i större sammanhang t ex miljöproblemen globalt.
Du ska kunna planera, genomföra och dokumentera undersökningar och experiment.
Du ska kunna redogöra för fotosyntesen och cellandningen (förbränning).
Redovisning:
Vi bedömer dina anteckningar kring undersökningar och experiment, både i Clio och i rapporter.
Skriftligt prov torsdagen den 12/9, ändras till torsdag 19/9.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (5)
Ekosystems energiflöde och kretslopp av materia. Fotosyntes, förbränning och andra ekosystemtjänster.
Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.
Lokala ekosystem och hur de kan undersökas utifrån ekologiska frågeställningar. Sambanden mellan populationer och tillgängliga resurser i ekosystem. De lokala ekosystemen i jämförelse med regionala eller globala ekosystem.
Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
