Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik 2 A

Skapad 2019-08-20 15:00 i Jonsereds skola Partille
Terminsplanering för materialet Favorit Matematik 1B.
Grundskola 1 – 3 Matematik
Målet är att du ska få repetera och befästa dina tidigare kunskaper samt gå vidare i arbetet med räknesätt och strategier i matematik.

Innehåll

Vad du ska lära dig:

Du ska lära dig:

  • Naturliga tal 0-100
  • Att markera tal på tallinjen 
  • Sambandet mellan addition och subtraktion, talfamiljer
  • Olika räknestrategier
  • Är mindre än och större än inom talområdet 0-100
  • Jämna och udda tal
  • Tiobassystemet ental och tiotal, växla tio
  • Talområdet 0-100

 

Du ska utveckla din:

  • Analysförmåga: att föreslå lösningar i uppgifter och problem, se samband och rimlighet i en lösning, jämföra likheter och skillnader.
  • Begreppsförståelse: att förstå och befästa begreppen fler, färre, lika många, kronor, algebra, mindre än, större än, addition, subtraktion, lika med.
  • Metakognitivförmåga: att reflektera och välja strategier, pröva och ompröva.
  • Kommunikativ förmåga: att samtala, resonera och kommunicera. Redogöra och formulera.

Hur du ska lära dig: 

Du ska lära dig genom att:

  • Arbeta laborativt
  • Diskutera och resonera matematik
  • Färdighetsträna i boken
  • Resonera kring begrepp
  • Lösa problemuppgifter enskilt, i par och i grupp

 

Du får visa vad du kan:

  •  i det dagliga arbetet genom aktivt deltagande på lektionerna, både enskilt och i grupp.
  • genom att göra den summativa diagnosen i Diagnosboken.
  • du får också göra Skolverkets Bedömningsstöd, skriftligt och muntligt i matematik för årskurs 2 ht.

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: