Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Argumenterande texter

Skapad 2019-08-20 19:55 i Tjärnaängskolan Borlänge
Planering av arbete med argumenterande texter.
Grundskola 6 Svenska som andraspråk
v.5 Vi kommer att repetera hur argumenterande texter är uppbyggda, vilka delar de brukar bestå av, vilka knep och vilken verbform man brukar använda. Vi kommer att läsa och samtala kring olika argumenterande texter, skriva en tillsammans med en kompis och slutligen producera en egen.

Innehåll

Mål:

När arbetsområdet är slut ska du:

  • Kunna komponera och använda bilder som kompletterar texten
  • Kunna berätta om de språkliga drag en argumenterande text har.
  • Skriva och organisera en argumenterande text

 Arbetssätt

-Gemensamt arbete kring argumenterande texters struktur.
-Arbeta med olika övningar för att öva de olika delarna som är typiska.

-Skriva en text tillsammans med kompis

-Skriva en egen text

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    SvA
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    SvA
  • välja och använda språkliga strategier,
    SvA
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    SvA
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    SvA  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    SvA  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    SvA  4-6
  • Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
    SvA  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: