Material och ämnen i vår omgivning

Vi kommer att arbeta med olika slags material, hur människor har använt och utvecklat dem genom historien. Vi ska även titta på hur olika föremål är tillverkade och hur de ska källsorteras.

Innehåll

Vi kommer att arbeta med:

• Materials egenskaper och hur de kan sorteras
• Människors användning av material genom tiderna
• Människors utveckling av material genom tiderna
• Hur material kan källsorteras

Områdesbeskrivning och mål

Visa lärande:

Du kommer att få visa din förmåga genom att:

• Diskussioner
• Framställa en digital presentation

Mål och bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

•  Förstå faktatexter
• Beskriva fakta för mig

Undervisning

Så här kommer vi att arbeta i klassrummet:

• Läsa texter
• Samtal i grupper
• Titta på faktafilmer
• Skapa digitala presentationer

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,

Centralt innehåll

• Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
• Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de kan källsorteras.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.