Skapa en egendesignad slöjdpåse läsår 2019 / 2020

Du kommer att få designa en egen slöjdpåse. Den ska du använda i textilslöjden fram till klass 9.
Vi tänker på miljön och hållbarheten genom att sy en påse i tyg.
Du tränar färg och form.
Du tränar på att hantera symaskinen.
Du får kunskaper om att skapa i vävt bomullstyg.
Du får lära dig att sy tekniken applikation.
Du lär dig olika textila begrepp.
Du får träna på att följa en arbetsbeskrivning.
Du kommer att dokumentera ditt arbete i Unikum med bilder och text.
Du lär dig att samarbeta och hjälpa varandra.

Syfte:
Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Undervisning:

Arbeta efter en arbetsbeskrivning.
Checklista. Vad har du arbetat med idag och vad ska du starta med nästa lektion.

Samarbeta och hjälpa varandra.

Fördjupa kunskaper i symaskinen.

Träna på att använda redskap på ett säkert sätt.

Dokumentera sin egen arbetsprocess med bilder och text.

Begrepp som du ska träna på:

Rätsida

Avigsida

Räta mot räta

Tvärnåla

Sömsmån

Fålla

Fästa

 

Teknik som du ska träna på:

Applikation

Sy en tät sick-sack (runt bokstaven, se film)

Ställa in stygnbredd (4.0) och stygnlängd (1.0)

Fästa 2 cm omlott i slutet

 

Ett flippat klassrum =
Genom din dator eller ipad kan du lära dig på egen hand att få fram fakta över hur du ska göra.
Se filmer nedan och pröva själv:

Trä övertråd Janome

https://www.youtube.com/watch?v=XpqvvVyobOs

Sätt i undertråd Janome

https://www.youtube.com/watch?v=aBqGPXHFnDw

Spola undertråd Janome

https://www.youtube.com/watch?v=u72eevP0_tA

 

Sick-sacka ytterkanterna

https://www.youtube.com/watch?v=1kBrdEJOYyE

Sy applikation med tät sick-sack

https://www.youtube.com/watch?v=Lr0R0rU9qjc

Rätsida mot rätsida och Tvärnåla

https://www.youtube.com/watch?v=5dgEZt--xlk

Sy 1 cm sömsmån
https://www.youtube.com/watch?v=JBPQ5Y9SEgo

 

Bedömning:

* Hur du arbetar fram din idé.
* Hur du löser problem under hela arbetsprocessen. 
* Hur du använder redskapen och symaskinen.
* Om du kan följa en arbetsbeskrivning.
* Om du förstår olika slöjdbegrepp.
* Hur du uttrycker dig i din dokumentation i Unikum.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.