Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hud, skelett och muskler

Skapad 2019-08-22 13:17 i Central barn- och elevhälsan Falkenberg
Mål: Veta vad huden innehåller och vilka uppgifter den har Känna till skelettets och ledernas byggnad och funktioner Känna till olika muskeltyper Känna till några skelettmuskler och hur dessa arbetar mot varandra
Grundskola 6 – 9 Biologi
Här ska du få lära dig mer om hur din kropp är uppbyggd.

Innehåll

Mål

  • Veta vad huden innehåller och vilka uppgifter den har 
  • Känna till skelettets och ledernas byggnad och funktioner 
  • Känna till olika muskeltyper
  • Känna till några skelettmuskler och hur dessa arbetar mot varandra

 

Undervisning:

-Genomgångar

-Filmer

-Studieuppgifter

-Praktiska övningar

-Diskussioner

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
    Bi  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Bi  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Bi  4-6
  • Hur den fysiska och psykiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Vanligt förekommande sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. Virus, bakterier, infektioner och smittspridning. Antibiotika och resistenta bakterier.
    Bi  7-9
  • Kroppens celler, organ och organsystem och deras uppbyggnad, funktion och samverkan. Evolutionära jämförelser mellan människan och andra organismer.
    Bi  7-9
  • Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
    Bi  7-9
  • Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
    Bi  7-9
  • Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
    Bi  7-9
  • Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.
    Bi  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: