Årskurs:
F
Gruvrisskolan, Falun · Senast uppdaterad: 23 augusti 2019
Taluppfattning
Pedagogisk planering - Matematik
Syfte (varför ska vi arbeta med detta):
Utveckla kunskaper inom taluppfattning.
Mål (när vi är klara ska du):
• sambandet mellan antal och tal
• känna till och använda tallinjen
• talen 0-20
• begreppen fler, färre och lika många
• jämföra antal med tecknen för större än > och mindre än <
• jämföra antal med likhetstecknet
Arbetssätt:
• skriva siffrorna 0-20
• dela upp tal inom talområdet 0–10
• ringa in rätt siffra kopplat till ett antal
• dra streck mellan ett antal och en siffra på tallinjen
• jämföra antal med hjälp av begreppen fler, färre och lika många
• jämföra antal med hjälp av tecknen < och >
• skriva tecknen <, = och >
• jämföra antal med hjälp av likhetstecknet
Du visar vad du kan:
delta aktivt på lektionerna
genom huvudräkning
diagnoser
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter