Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska, Svenska som andraspråk

·

Årskurs:

4

Faktatexter

Nygårdskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 21 september 2023

Faktatexter är beskrivande texter som beskriver olika saker. Du hittar dem i läroböcker, uppslagsverk och på webbsidor. Vi kommer i detta avsnitt att arbeta med att skriva faktatexter inom olika områden och träna på att dela upp texten på ett bra sätt så att den blir lätt att förstå och för att det ska bli lätt att hitta information i texten.

Tidsperiod vecka 35-40 vårterminen 2019

Syfte, hämtat från läroplanen.

Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om olika former av sakprosa och att språkbruk varierar beroende på sammanhang

Det här ska du som elev lära dig

Du ska lära dig  språkliga drag för sakprosa och vi kommer att arbeta med att läsa och skriva faktatexter inom SO och SV/SV
- hur man bygger upp texten och ordnar stycken efter innehåll och behåller en röd tråd
- hur använder man rubriker
- tempus i sakprosa och ordklasser kopplat till att beskriva

Begrepp som:

tempus, (presens, preteritum perfekt

ordklasser (adjektiv, verb, substantiv)

kommatecken

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att ha gemensamma genomgångar där vi diskuterar  och går igenom 
- exempel på en text om djur
- ämnesspecifika ord
-tempus                                                                                                                                    
- hur man kan arbeta när man samlar fakta för att börja bygga en text.

Vi kommer att läsa och skriva;

  • faktatext om djur
  • faktatext om Sverige/Dalarna
  • I Zick Zack - skrivrummet / läsrummet


Vi kommer också arbeta med att bearbeta våra texter utifrån given respons samt öva på att ge varandra respons i syfte att hjälpa till att förbättra textens språk och innehåll.

Jag kommer att bedöma...

ditt löpande arbete med att;

  • planera, skriva, bearbeta dina texter
  • samla information (källor och källkritik)
  • arbeta med respons
  • läsa och diskutera kring olika texter

I denna del kommer vi arbeta formativt och diskutera dina texter så att du arbetar med att  utveckla ditt skrivande.                                                                                                        

Du kommer att lämna in arbeten:

  • faktatexter (grupparbete och enskilt)
  • arbete i boken zick zack/ skrivrummet

 


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande texter, till exempel faktatexter, arbetsbeskrivningar, reklam och insändare. Texternas innehåll, uppbyggnad och typiska språkliga drag.

Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.

Matriser i planeringen
Svenska olika texter/genrer
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback