Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

5

Stormaktstiden

Solviksskolan, Ludvika · Senast uppdaterad: 25 augusti 2019

Stormaktstiden är en tid med mycket krig men också många spännande människor och händelser. Mycket av det som skedde under den här tiden kan vi se spår av även idag.

Vi kommer arbeta med den period i historia som brukar kallas för Stormaktstiden. Vi kommer se filmer, diskutera, läsa, fundera på olika frågor och svara på dem. Vi kommer göra ett mindre grupparbete med muntlig och skriftlig redovisning i slutet av arbetsområdet. Temat avslutas med ett litet prov. Det kommer att vara läxor men som svenskaläxa där vi tränar på de begrepp som hör till området.

Du kommer få visa dina kunskaper genom att vara aktiv muntligt under diskussioner, muntligt och skriftligt i grupparbetet samt skriftligt (muntligt vid behov) i provet.


Läroplanskopplingar

Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.

Den svenska statens framväxt och organisation.

Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.

Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.

Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Matriser i planeringen
Historia (åk 4-5, 2018)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback