Talsystem, räknesätt och prioriteringsregler

I arbetsområdet repeterar vi mycket av de kunskaper som du har med dig från tidigare årskurser. Vi bygger vidare med några nya verktyg, bl a prioriteringsregler.

Taluppfattning

Taluppfattning handlar om elevernas förståelse för tal och räkneoperationer tillsammans med förmåga, färdigheter och lust att använda denna förståelse på olika sätt, som underlag för beslut och för att utveckla användbara och effektiva strategier. Eleverna ska dessutom lära sig att kunna bedöma om svaret är rimligt.

Vad ska vi lära oss?

• förstå hur vårt talsystem är uppbyggt
• ordna tal i storleksordning
• multiplicera och dividera med 10,100 och 1000
• avrunda tal
• använda de matematiska orden som hör ihop med de fyra räknesätten
• räkna med de fyra räknesätten
• prioriteringsreglerna
• delbarhet och faktorisering
• primtal och sammansatta tal
• andra talsystem

Detta arbetar vi med för att nå målen:

• Läromedel: Matte Direkt åk 7
• Lärarledda genomgångar
• Problemlösningsuppgifter
• Gruppuppgifter
• Filmer

Bedömning

Du kommer att bli bedömd i hur du:

• genomför, löser och redovisar dina problemlösningsuppgifter
• hur du tar dig an, löser och redovisar uppgifterna i klassrummet (skriftligt och muntligt)
• hur du löser och redovisar dina skriftliga uppgifter
• skriftligt prov

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.