Ämnen:
NO (år 1-3), Svenska, Biologi, Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
3
Högsäters skola, Färgelanda · Senast uppdaterad: 26 augusti 2019
När hösten börjar och skogarna fylls med löv och härliga svampar börjar temaarbetet om våra vanligaste svenska svampar.Vi går på skogsutflykt, lär oss artbestämma svampar som vi hittar, vi diskuterar och lär oss om hur svampar lever, vi undersöker dem noggrant och lär oss svampens delar.
* få kunskap om hur svampar lever och deras livscykel.
* pröva på att artbestämma svampar vi hittar genom att använda faktaböcker.
* kunna namnen på de vanligaste svamparna och om de är ätliga eller giftiga.
* känna till svampens olika delar.
* söka fakta om svampar och presentera den faktan i någon uttrycksform.
Din förmåga att:
Kriterier (3)
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter