Kompassens förskola SKA O,U&L: Matematik

 Varför ska vi arbeta med detta?

• Att stimulera barnen i sin utveckling av matematisk förmåga och förståelse är en stor och viktig del av förskolans verksamhet.

 

Vad ska vi ge barnen förutsättningar att utveckla/lära sig?

''Förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta'' (Skolverket, 2018).

• förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar

• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp

• förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap

 

 Hur arbetar vi?

• Vi använder oss av riktlinjerna i Lpfö 18.

• Varje pedagog behöver vara närvarande och lyhörd.

• Arbetslaget behöver kommunicera angående det vi observerar och lyssnar in.

• Vi använder oss av digitala hjälpmedel.

• Vår handdocka Birk (Matematik)

• Matematiska begrepp

• Barnens nyfikenhet på matematik kommer ofta till uttryck i vardagen och där vill vi fånga upp deras frågor och funderingar genom att göra matematiken tillgänglig och förståelig. Exempelvis kan många av våra moment under en dag innehålla matematik; matsituationen, fruktstunden osv.