Alla åldrar
Ängens förskola, Karlskoga Förskolor · Senast uppdaterad: 26 augusti 2019
Aktivt arbete mot diskriminering
Aktivt arbete mot diskriminering 19-20
Vilka risker och hinder finns (övergripande)
Var finns det risk för diskriminering?
Var finns det hinder?
Kön:
Könsidentitet eller könsuttryck:
Etnisk tillhörighet:
Religion eller annan trosuppfattning:
Funktionsnedsättning:
Sexuell läggning:
Ålder:
Analysera orsaker
Varför finns det risker och hinder?
Kön:
Könsidentitet eller könsuttryck:
Etnisk tillhörighet:
Religion eller annan trosuppfattning:
Funktionsnedsättning:
Sexuell läggning:
Ålder:
Åtgärder (förebyggande och främjande)
Vad kan vi göra?
Hur kan vi göra?
Kön:
Könsidentitet eller könsuttryck:
Etnisk tillhörighet:
Religion eller annan trosuppfattning:
Funktionsnedsättning:
Sexuell läggning:
Ålder:
Lärlogg: Här synliggörs åtgärder i bild och/eller text (förebyggande och främjande)
Reflektion och analys:
Aktivt arbete mot diskriminering 19-20
Följa upp och utvärdera (december)
Hur gick det?
Har vi uppfyllt våra mål på kort sikt?
Hur kan vi fortsätta arbetet?
Kön:
Könsidentitet eller könsuttryck:
Etnisk tillhörighet:
Religion eller annan trosuppfattning:
Funktionsnedsättning:
Sexuell läggning:
Ålder:
Följa upp och utvärdera (mars)
Hur gick det?
Har vi uppfyllt våra mål på kort sikt?
Hur kan vi fortsätta arbetet?
Kön:
Könsidentitet eller könsuttryck:
Etnisk tillhörighet:
Religion eller annan trosuppfattning:
Funktionsnedsättning:
Sexuell läggning:
Ålder:
Följa upp och utvärdera (maj/juni)
Hur gick det?
Har vi uppfyllt våra mål på lång sikt (19-20)?
Hur kan vi fortsätta arbetet?
Kön:
Könsidentitet eller könsuttryck:
Etnisk tillhörighet:
Religion eller annan trosuppfattning:
Funktionsnedsättning:
Sexuell läggning:
Ålder:
Nästa steg
Ny upprättas inför 20-21, senast 15 september
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter