Födelsedagsfirande på Snäckan

Vi på Snäckan vill uppmärksamma barnen med födelsedagsfirande. Vi vill att barnet ska vara i fokus och se sitt egna värde.

Vi vill aktualisera de barn som fyller år på avdelningen med att: 

Vi firar barnens födelsedag då de fyllt år. Vi firar efter födelsedagen så barnen får fylla år hemma först.

Tidig personal hänger ut flaggan utanför Snäckan. Dukar frukost med finporslin och bordsflagga för födelsedagsbarnet.    

Vi firar barnets födelsedag på förskolan med deras kompisar på avdelningen.

Vi har storsamling där alla på Snäckan är med.

I samlingen erbjuds barnet att sitta på en guldkudde använda guldkrona eller glitterhatt.

Födelsedagsbarnet får välja om alla ska stå upp eller sitta och sjunga "ja må hen leva", och utbringar ett fyrfaldigt leverne. Där efter får födelsebarnet välja önskesång. När sångstunden är klar bjuder födelsedagsbarnet på fruktstund.

När alla ätit färdigt frukten, går vi vidare till lekhallen och leker Födelsedagslek där barnet tillsammans med vuxen berättar hur leken ska gå till.

Vi dukar finporslinet och flaggan även till Lunch och mellanmål. 

 

Vad vill vi att barnen ska få uppleva?

Att få uppmärksamhet och känna sitt eget värde.

Vilken metod använder vi för att skapa bästa tänkbara förutsättning för lärande?

En klar struktur som gör att barnet känner igen sig och vet vad som förväntas av födelsedagsfirandet.

För vem? Hur ska det dokumenteras?

Vi lägger in bilder i Unikum,

Läroplanskopplingar

Läroplan

• sin identitet och känna trygghet i den samt medvetenhet om rätten till sin kroppsliga och personliga integritet,