Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
3 - 5
Grunderna i slöjd, åk 3-5
Vittra Sollentuna, Grundskolor · Senast uppdaterad: 8 januari 2020
Grunderna i slöjd, årskurs 3 till 5.
Slöjdplanering hösttermin 2019.
Syfte
Undervisningen i ämnet slöjd ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer. Eleverna ska ges möjligheter att utveckla sin skicklighet i en process där tanke, sinnesupplevelse och handling samverkar.
Undervisningen ska ge eleverna förutsättningar att utveckla idéer, överväga olika lösningar, framställa föremål och värdera resultat. På så sätt ska undervisningen bidra till att väcka elevernas nyfikenhet att utforska och experimentera med olika material och att ta sig an utmaningar på ett kreativt sätt.
Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla kunskaper om färg, form, funktion och konstruktion och om hur dessa kunskaper kan kombineras med medvetna val av material och teknik. Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar förtrogenhet med begrepp som beskriver arbetsprocesser, redskap och slöjdföremåls estetiska uttryck. Eleverna ska även ges möjlighet att utveckla kunskaper om arbetsmiljö och säkerhetsfrågor och om hur man väljer och hanterar material för att främja en hållbar utveckling.
Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar medvetenhet om estetiska traditioner och uttryck samt förståelse för slöjd, hantverk och design från olika kulturer och tidsperioder.
Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
←- formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
- välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
- analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
- tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Dessa fyra långsiktiga förmågor arbetar vi med i slöjdämnet från och med nu tills du går ur nian.
Planering för höstterminen 2019
Det övergripande målet för eleverna under höstterminen är att lära sig arbeta med de olika materialen och verktygen på ett för sig själva, för varandra och för de olika föremålens säkert sätt. Vi går igenom bland annat hur eleven ska arbeta säkert med kniv, hyvel och såg, och hur man trär en nål och en symaskin på ett så säkert sätt som möjligt.
Därför kommer vi under varje period ha just "säkerhet" som övergripande fokus.
Period 1 (till och med vecka 37)
Vi jobbar främst med säkerhet kring handhavande av verktyg, men också lite första hjälpen.
Praktiskt kommer vi arbeta med grundläggande täljning i färskt virke.
Period 2 (v. 38 - 43)
Vi fortsätter med säkert handhavande och första hjälpen.
Eleverna kommer också introduceras till materialkunskap om olika träslag.
Period 3 (v. 45 - 51)
De som vill får slöjda julprydnader, annars jobbar vi vidare med säkert handhavande.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
