Nyckeln till skatten

Svenska
Vi kommer att arbeta med ABC-klubben i svenska. Läsläxan heter Nyckeln till skatten och handlar fortsatt om Asta, Bea och Cesar.
Vi arbetar även med texten parallellt på andra sätt.

Undervisning - detta ska du få lära dig:

Du ges möjlighet att utveckla din förmåga att:

• förstå muntliga och skriftliga instruktioner.
• förstå innehållet i det du läser och kunna återberätta det.
• läsa med flyt.
• använda dig av stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar.
• stava vanligt förekommande ord.
• delta i diskussioner genom att säga vad du tycker och ställa frågor och ge kommentarer.

Vad som kommer att bedömas:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• skriva olika sorters texter och visa förståelse för texternas uppbyggnad
• läsa med flyt och förstå det du läst.
• använda dig av enkel grammatik.
• stava enkla ord som används ofta.

Hur du får visa vad du kan:

Genom att:

• skriva olika sorters texter och försöka utveckla det du skrivit. 
• läsa högt för lärare.
• arbeta med Nyckeln till skatten: kunna svara på frågor som handlar om veckans kapitel.
• arbeta med Nyckeln till skatten: arbeta med grammatik och att skriva olika sorters texter.
• vara delaktig i diskussioner och samtal kring det aktuella kapitlet.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Kriterier

• Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
• Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.