Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

4 - 6

Pedagogiska planering persiska ht2019 V.2019

CFL - Centrum för flerspråkigt lärande, Härryda · Senast uppdaterad: 27 augusti 2019

Pedagogisk planering persiska ht2019 vt 2020

Arbetsområde

Läsa och Skriva

Syfte och centralt innehåll från kursplanen i Modersmål

 

Konkretiserade mål för eleven

Läsa och tolka olika slags texter.

Lära sig att urskilja texterna budskap.

Att skriva korta texter med att grundlägga med ordklasser.

.

 Undervisning och arbetsmetoder

Läsa texter med högläsning.

Frågor till texter för att öka förståelse.

Återberätta innehållet.

Använda digitala verktyg för att läsa och skriva korta meningar och texter.

arbeta  i grupp och förklara orden och meningar på persiska.

Eleven har uppnått målen när...

Läsa texter, förstår innehållet.

Jämföra uttala, grammatik och ordspråk med svenska


Läroplanskopplingar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Muntligt berättande för olika mottagare.

Uttal, betoning och satsmelodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback