Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Gränbyskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 4 september 2019
Vad är tal? Hur är tal uppbyggda och hur räknar vi med dem? I detta arbetsområde lär vi oss mer om hur tal fungerar och de grundläggande räkneregler som gäller när vi räknar.
Efter detta arbetsområde ska du kunna:
Dessutom kan du lära mer om:
- gemensamma genomgångar
- individuell räkning
- parövningar
hjälp av arbetsblad. Ibland får ni läxor som ska lämnas in till mig.)
Vi bedömer din förmåga att:
- muntligen föra och följa matematiska resonemang samt använda matematiska begrepp vid dagligt arbete, presentationer och prov
- använda dig av matematiska metoder genom till exempel "exit-tickets", whiteboardtavlor och prov
- lösa problem vid till exempel par/grupparbeten, muntliga presentationer, prov
- använda matematiska uttrycksformer (hur du kommunicerar) vid presentationer, prov
Centralt innehåll (6)
Talsystemets utveckling från naturliga tal till reella tal. Metoder för beräkningar som använts i olika historiska och kulturella sammanhang.
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.
Innehåller inga uppgifter