Trafik åk 1

I detta arbete om trafik får du lära dig några vanliga trafikmärken och trafikregler.

Tidsåtgång: ca 4 veckor

Centralt innehåll

• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
• Enkla diagram för att sortera data

Konkretisering av innehåll

I arbetet om trafik får eleven lära sig:

• några vanliga trafikmärken runt skolan.
• några trafikregler t ex gå på vänster sida, gå säkert över gatan.
• hur och varför man bör använda reflex och cykelhjälm.
• hur en säker cykel bör vara utrustad.

Arbetssätt / Undervisning

Vi:

• målar trafikmärken och lär oss vad de betyder.

• göra egna trafikmärken

• gör trafikpromenader för att träna på att gå över gatan och att gå på rätt sida samt titta på trafikmärken i närområdet.

• samtalar om olika trafiksituationer runt skolan.

• gör en undersökning om olika sätt att ta sig till skolan (bil, buss, gå och cykla).

• samtalar om hur och varför man ska använda reflex och cykelhjälm.

• ser avsnitt från Gatusmart om reflexer och säkra cyklar, m fl.

• se på Trygg i trafiken på SLI

• räkna fordon utanför skolan och göra diagram av detta.

• gör uppgifter kopplat till trafikkalendern

Bedömning

Elevens förmågor bedöms under arbetets gång när eleven berättar, ritar och går trafikpromenader.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

Kriterier

• Eleven kan dessutom vid olika slag av undersökningar i välkända situationer avläsa och skapa enkla tabeller och diagram för att sortera och redovisa resultat.
• Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.