Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Demokrati och diktatur

Skapad 2019-08-27 16:46 i Eriksdalsskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola F
Vi kommer att arbeta med begreppen demokrati och diktatur. Detaljerad planering ser ni nedan. Filmer hittar eleverna på OneNote.

Innehåll

 

Demokrati och diktatur

 

 Läxplanering

 

Vi böjar terminen med att prata om demokrati och diktatur. Sista lektionen vecka 36 avslutas med ett förhör där vi kontrollerar att ni kan det som står på den här planeringen under: ”Det här ska du kunna”.

 

 

V. 34-35 Läxa sid. 5-15 samt 112-114 och 118-120

 

Det här ska du kunna :

 

  • Förklara begreppen direkt och representativ demokrati samt argumentera kring fördelar och nackdelar.

     

  • Förklara vad som menas med öppen och sluten omröstning samt argumentera kring fördelar och nackdelar.

     

  • Förklara utförligt vad som kännetecknar en diktatur och en demokratiVilka skillnader finns? Vad beror dessa skillnader på?

  • Förklara vilka grundläggande rättigheter som krävs för att ett land ska kunna kallas demokratiskt: åsiktsfrihet och yttrande frihet, allmän och lika rösträtt osv.

     

  • Förklara vilken uppgift/roll media har i demokratier och diktaturer

     

  • Förklara begreppen censur, propaganda, opartisk information och opinion

     

     

 V 36 Läxa sid 16-17 och 21-22

 Det här ska du kunna:

 

  • På vilka olika sätt kan medborgare/individer påverka opinionen i samhället.

     

  • Förklara vilka demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter medborgare i demokratiska samhällen har.

     

  • Förklara begreppet civil olydnad samt argumentera kring fördelar och nackdelar.

  • Resonera kring om det finns brister i demokratier.

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: