Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik - taluppfattning, addition och subtraktion

Skapad 2019-08-27 19:36 i Örbyskolan Stockholm Grundskolor
Grundskola 4 Matematik
Taluppfattning, addition och subtraktion

Innehåll

 Arbetsområde: Taluppfattning och tals användning (addition och subtraktion)

 

 

 

 

Centralt innehåll (Lgr11)

 

 

 

Taluppfattning och tals användning

 

  •  Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal /…/, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.

 

 

 

Problemlösning
  • Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

 

 

Förmågor (Lgr11)

 

  • Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
  • Föra och följa matematiska resonemang
  • Använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
  • Formulera och lösa problem med hjälp av matematik

 

 

 

Centrala begrepp

 

  • Siffror, tal.
  • Platsvärde
  • Utvecklad form
  • Udda tal, jämna tal
  • Tallinjen.
  • Addition, subtraktion.
  • Term, summa, differens.
  • Uppställning, minnessiffra.
  • Avrundning.

 

Under ett antal veckor kommer vi att arbeta med:

 

  • taluppfattning (att förstå, kunna använda, jämföra och dela upp olika typer av tal)
  • huvudräkning (att räkna ut saker i huvudet)
  • platsvärde, talsorter och positionssystemet (ental, tiotal, hundratal, tusental o.s.v.)
  • avrundning (”ungefär hur mycket”)
  • tallinjer (linjer som visar tal med olika långa ”hopp”)
  • addition (+)
  • subtraktion (-)

 

 

 

Det kommer vi göra genom att:

 

  • spela mattespel och göra huvudräkningsövningar muntligt
  • ha gemensamma övningar på tavlan
  • skriva ner viktiga förklaringar i mattehäftet
  • arbeta med egen träning i matteboken
  • ha genomgångar och diskussioner

 

 

 

Efter att vi har arbetat med dessa områden är målet att du ska kunna:

  • veta att alla siffror i ett tal har ett visst värde.
  • läsa och skriva tal inom talområdet 0-10 000.
  • pricka in tal på en tallinje och bekanta sig med avrundning.
  • räkna addition och subtraktion med huvudräkningsmetod och uppställning.

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: