Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
7
Mänskliga rättigheter
Gustav Adolfsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 11 september 2019
Vi inleder terminen med att arbeta med mänskliga rättigheter!
Syfte
Genom undervisningen i ämnet samhällskunskap ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
- reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser
Centralt innehåll
De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras innebörd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.
Olika organisationers arbete för att främja mänskliga rättigheter.
Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen.
De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.
Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
Undervisning
Genomgångar: läraren går igenom stoffet, förklarar begrepp och svarar på frågor
Lärobok: Samhällskunskap 7: vi läser tillsammans och plockar ut viktig information
Diskussionsövningar: vi arbetar mycket muntligt i smågrupper
Bedömning
Du får chansen att visa vad du kan under den vanliga lektionstiden samt på ett läxförhör.
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
