Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

4

Musik

Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 2 september 2019

Välkomna till musikens fantastiska värld. Här skapar vi tillsammans olika typer av musik, sjunger och spelar olika instrument.

Undervisning

När vi är färdiga med arbetsområdet ska du kunna:

-Göra en egen rap i grupp

-Framföra en egen rap i grupp

-Göra en egen "låt" med hjälp av Garage band..

-Sortera instrument i olika grupper.

-Spela och sjunga tillsammans med andra.

 

För att lära oss ovanstående kommer vi att:
-Göra egna låtar med hjälp av Garage band

-Lära oss mer om hur man bygger upp och konstruerar en rapplåt. 

-Träna på att hålla takt och rytm med hjälp av klappdanser.

-Träna oss på att samspela och lyssna in varandra.

-Arbeta med olika instrumentgrupper

 

Bedömning

Jag kommer bedöma din förmåga att:

-Delta i gemensam sång

-Göra egen musik

-Hålla takt och rytm

 

Redovisning

Du redovisar dina kunskaper genom att:

-Aktivt delta i våra olika moment

-Vara med och skapa en rap

-Skapa en egen låt på Garage band

 

 

Kopplingar till läroplanen


Läroplanskopplingar

respekterar andra människors egenvärde,

visa respekt för den enskilda individen och i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratiskt förhållningssätt, och

kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

kan samspela i möten med andra människor utifrån kunskap om likheter och olikheter i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia,

kan använda såväl digitala som andra verktyg och medier för kunskapssökande, informationsbearbetning, problemlösning, skapande, kommunikation och lärande,

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.

Musikframföranden.

Rösten som instrument för olika vokala uttryck, till exempel sång, jojk och rap.

Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback