Tema Hälsa - i samarbete med NO

I samarbete med NO i tema Hälsa: kost, motion och sömn, kommer vi att lyssna och sammanfatta Anders Hansens sommarprat!

NO lägger grunden för innehållet till en gemensam rapportskrivning.

Samtidigt görs läsförståelsetester.

Målet med undervisningen

Målet är att kunna sammanfatta och referera, välja ut det viktigaste innehållet, i det här fallet ett sommarprat.  

Så här ska vi arbeta

Gemensamt kommer vi gå igenom hur man lyssnar och gör anteckningar, för att senare kunna sammanfatta och referera med referatmarkörer och även citera.

Tillsammans i klassen kommer eleverna lyssna och skriva anteckningar. Därefter skriver de enskilt ett referat på max en sida, där de har tillgång till att lyssna på Anders Hansen.

Klassen gör även Libers lästester under denna period.

 

Det här ska bedömas

Referat, lämnas in v. 37-38

Lästesterna, genomförda 25/9

 

Uppgifter

Varför mår vi så dåligt när vi har det så bra?

1. Gå igenom vad ett referat är. “Skrivskolan” sid 38-39 eller “Kontakt” sid 60-71.

https://www.corren.se/sport/tranarens-jobb-ungas-rorelse-om5432152.aspx

1. Lyssna på Anders Hansen sommarprat 2019 och gör anteckningar av innehållet. Glöm inte att skriva vilken tidpunkt det är, ifall du vill gå tillbaka och lyssna en gång till.

https://sverigesradio.se/sida/avsnitt/1319465?programid=2071

1. Slutuppgift: Skriv ett referat, sammanfattning, av Anders

Hansen sommarprat. Välj ut några delar, referera inte hela pratet.

• Berätta det viktigaste från källtexten.
• Använd dina egna ord.
• Använd inga ord, namn eller begrepp som du själv inte förstår. Om du gör det måste du förklara dem.
• Lägg inte till några egna åsikter.
• Använd dig av referatmarkörer.
• Skriv en källhänvisning efter referatet, så att den som läser referatet kan hitta och läsa källan.

Max en sida på din dator.

Tips!

Några vanliga referatmarkörer:

berättar

förklarar

menar

skriver

tycker

anser

hävdar

enligt

säger

påstår

konstaterar

poängterar

lyfter fram

sammanfattar

avslutar med

INNEHÅLL

Innehållet i ett referat ska vara kortfattat och okomplicerat. Den gyllene regeln säger att längden på ett referat ska vara mindre än hälften av texten som refereras. Därför är det viktigt att du har arbetat med materialet så du vet vad som är huvudbudskapet.

I ditt referat ska det finnas tre delar:

1. Inledning
2. Sammanfattning av texten
3. Avslutning

Inledning

Exempel på inledning:

”I sin artikel ”Loreen mitt i diplomatiskt drama”, publicerad i Dagens Nyheter 24/5-2012, skriver Carl Cato om att sångerskan Loreen anklagas av azeriska regeringen för att ha politiskt syfte med sitt deltagande i schlager -EM.”

I första stycket ska referatets ämne och källhänvisning stå, så att läsaren ska kunna leta upp originaltexten utan problem.

Författarnamn måste alltid finnas med (om texten har en författare). Om texten är publicerad i en tidning måste tidningsnamn och nummer (datum) skrivas. Är den publicerad i en bok ska boktiteln tas med i källhänvisningen.

Sammanfattning

I denna del ska du sammanfatta originaltextens innehåll. Sammanfattningen ska vara helt baserad på jobbet du gjort i förberedelsedelen (se Förberedelse).

Avslutning

Exempel på avslutning

”Till sist skriver Cato att man eftersökt sångerskan Loreen för en kommentar utan att lyckas.”

Referatets avslutning ska vara enkel och tydlig. För att markera referatets slut för läsaren kan du göra på två sätt:

1. Använda dig av ett ord eller uttryck för att markera slutet. Genom
   att skriva t.ex. ”till sist”, ”slutligen” eller ”författaren avrundar med
   att” blir det klart och tydligt att det är referatets sista stycke.
2. Skriva en sammanfattande avslutning, d.v.s. upprepa originaltextens huvudpunkt(er) igen. Detta sätt fungerar bäst då originaltexten är väldigt komplicerad och rörig.