Matematik klass 1, Pixel 1A

Under hösten kommer du att få lära dig om talen 0-20. Vi kommer att arbeta med addition och subtraktion inom dessa talområden.
Vi kommer även att lära oss om geometriska former, statistik och om längd.

Syfte

• Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• Ma
  Syfte använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Konkretisering av mål

Du skall kunna: 

- känna igen och skriva talen 0-20

- räkna uppåt och nedåt i talområdet 0-10. 

- gruppera mängder i antal från 0 till 20

- addition och subtraktion inom talområdet 0-20 

- jämna och udda tal 

- indelning i tiotal och ental 

- jämföra, uppskatta och mäta längd 

- upprepa andras mönster och göra egna.

- enkla geometriska objekt som cirkel, kvadrat, rektangel och triangel.

- avläsa ett stapeldiagram

 

 Arbetssätt

Du kommer att:
- arbeta i arbetsboken Pixel 1A.

- spela spel

- använda laborativt material.

- undersöka, rita och skriva. 

- använda digitala läromedel.

- arbeta enskilt och i grupp. 

Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav. Se även matris. 

Du ska visa dina kunskaper genom att;
- läraren gör bedömningar utifrån observationer. 
- spela tärningsspel. 
- dela upp talen med konkret material som pengar, klossar mm. 
- delta i praktiska övningar.
- arbeta med uppgifter i matematikboken.
- göra diagnoser.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• 
  
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Slumpmässiga händelser i experiment och spel.
• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.