Var är vi?

Vi är ute minst fem timmar/veckan, vi önskar utveckla barnens lek på gården.

Barnen tycker om att cykla, vi önskar se mer av lek och samtal i den aktiviteten.

Vart ska vi?

Skapa/utveckla lek med cyklar. Samtidigt kombinera leken med lätt fakta kring trafikregler osv. och därmed göra barnen medvetna om dessa.

Hur gör vi?

Vi uppmärksammar barnen på de vanligaste vägskyltarna. Var får man cykla? vilken utrustning har man?

Vi tillverkar cykelkörkort till barnen som de får efter att ha cyklat en bana. Vi sjunger sång om cyklar och ritar cyklar.

Hur blev det?

Hjälpfrågor:
Hur blev det gentemot fokusområden/lokala mål/styrkort och den genomförda undervisningen?

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö 18
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

  Lpfö 18
• fantasi och föreställningsförmåga,

  Lpfö 18